活动背景

新民小学一直秉承弘扬传统文化的教育理念，为了让学生更好地了解和掌握毛笔书法，提高学生的艺术修养，特举办一场盛大的毛笔比赛活动，此次活动旨在激发学生对毛笔书法的兴趣，培养学生的耐心、恒心和审美能力，同时也是展示学校教学成果的重要平台。

活动目的

1、弘扬传统文化，传承毛笔书法。

2、提高学生的书写技能，培养学生的艺术修养。

3、增强学生的竞争意识，激励学生不断进步。

4、营造浓厚的校园文化氛围，丰富校园生活。

活动时间

本次活动定于XXXX年XX月XX日（周X）下午XX：XX-XX：XX。

活动地点

新民小学校园内，具体场地布置待进一步确定。

参赛对象

全校学生均可参加，分为低年级组（一、二、三年级）、中年级组（四、五年级）和高年级组（六年级）。

1、毛笔书法比赛：学生现场用毛笔书写规定的诗词或文字，比赛时间限定在XX分钟内，评委将根据字迹的工整度、结构、笔画等方面进行评价。

2、优秀作品展示：将比赛中表现优秀的学生作品在校园内进行展示，让全校师生共同欣赏和学习。

3、互动环节：设置现场互动环节，让学生和家长、老师现场体验毛笔书写的魅力，加深对传统文化的认识和理解。

活动流程

1、开幕式：学校领导致辞，介绍活动背景、目的和意义。

2、比赛环节：学生按照分组进行毛笔书法比赛，评委现场评分。

3、休息环节：比赛结束后，组织学生进行短暂的休息。

4、优秀作品展示：展示比赛中表现优秀的学生作品，并颁发奖状和奖品。

5、互动环节：进行现场互动，让学生和家长、老师体验毛笔书写的乐趣。

6、闭幕式：总结活动成果，对表现优秀的学生进行表彰，宣布活动结束。

活动组织

1、活动策划：由学校教务处负责活动策划和实施。

2、宣传报道：由学校宣传部门负责活动的宣传报道工作，包括制作海报、编写新闻稿件等。

3、评委邀请：邀请具有毛笔书法专长的老师担任评委，确保比赛的公平、公正。

4、场地布置：负责比赛场地的布置和赛后场地整理工作。

5、物资准备：准备比赛所需的毛笔、纸张、砚台等物资。

6、安全保障：确保活动现场的安全，防止意外事件的发生。

评审标准

1、字迹工整度：字迹清晰，笔画流畅。

2、结构合理：字体结构匀称，布局合理。

3、笔画质量：笔画有力，富有节奏感。

4、创意表现：在书写过程中展现出个人的创意和特色。

奖励办法

1、设置一、二、三等奖及优秀组织奖若干名。

2、对获奖学生颁发奖状和奖品，对优秀组织班级进行表彰。

3、将优秀作品在校园内进行展示，以资鼓励。

此次新民小学毛笔比赛活动将为学生提供一个展示才能的平台，激发他们对毛笔书法的热爱和兴趣，通过活动的开展，将有力地推动学校传统文化的传承和发展，营造浓厚的校园文化氛围，让我们共同期待这场精彩的毛笔比赛活动！